Displaying items by tag: υπουργειο παιδειας

..
..
..

Κλιμακώνονται οι αντιδράσεις για το νέο νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ ενόψει της ψήφισης του. Η Εκτελεστική Γραμματεία της ΠΟΣΔΕΠ προκήρυξε 48ωρη απεργία στις 13 και 14 Ιουλίου, που θα γίνει η συζήτηση στη Βουλή. Συλλαλητήριο διοργανώνεται την ίδια ώρα από φοιτητικούς συλλόγους για την Πέμπτη στα Προπύλαια.

Θυμίζουμε πως το νέο νόμο πλαίσιο αλλάζει ριζικά τον τρόπο διοίκησης των πανεπιστημίων με τη θέσπιση συμβούλιο διοίκησης, με υποβάθμιση του ρόλου της Συγκλήτου. Ακόμα αποσπάται η διδακτική επάρκεια και κατακερματίζονται τα πτυχία, με αποτέλεσμα την κατάργηση της ισχύος των επαγγελματικών δικαιωμάτων που απέρρεαν από το ενιαίο πτυχίο. Ταυτόχρονα από την πανεπιστημιακή κοινότητα τονίζουν πως ουσιαστικά μπαίνει τέλος στα δωρεάν μεταπτυχιακά.

Τα παραπάνω είναι μόνο μερικά από τα σημεία διαφωνίας φοιτητών και καθηγητών με το νόμο - πλαίσιο του Υπουργείου Παιδείας. Αξίζει βέβαια να αναφέρουμε ότι οι περισσότεροι σύλλογοι μελών ΔΕΠ ζητούν την πλήρη απόσυρση του νομοσχεδίου.

Η ανακοίνωση της ΠΟΣΔΕΠ

“Η ΕΓ της ΠΟΣΔΕΠ, με ομόφωνη απόφασή της, αξιολογώντας την κρισιμότητα της κατάστασης που διαμορφώνεται, ενόψει της συζήτησης στη Βουλή του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας, και διατηρώντας τη θέση της για μη ψήφιση του νομοσχεδίου

1) θεωρεί αναγκαία την προκήρυξη απεργίας την Τετάρτη 13 και την Πέμπτη 14 Ιουλίου, ημερομηνίες συζήτησης και ψήφισης του νομοσχεδίου στη Βουλή. Σε αυτό το πλαίσιο καλεί τους συλλόγους να αναλάβουν πρωτοβουλίες για τη μέγιστη συμμετοχή του κλάδου στις κινητοποιήσεις.

2) καλεί όλες και όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν στις κινητοποιήσεις που θα διοργανωθούν από τους συλλόγους τις επόμενες ημέρες.

3) αναλαμβάνει την πρωτοβουλία για συνεργασία με εκπροσώπους ομοσπονδιών των εργαζομένων στα ΑΕΙ, φοιτητών, και άλλων φορέων για τον καλύτερο συντονισμό των κινητοποιήσεων αυτές τις ημέρες και για τις αντιδράσεις μας την επόμενη περίοδο, που περιλαμβάνουν και την εξέταση ενδεχόμενης αντισυνταγματικότητας του νομοσχεδίου”.

“Εμφύλιος” στην ΟΝΝΕΔ και τη ΔΑΠ

Το εν λόγω νομοσχέδιο προκαλεί τριγμούς και εντός της Νέας Δημοκρατίας με κομμάτι της νεολαίας να αντιδρά κυρίως στην κατάργηση των παρατάξεων και τη θέσπιση των ενιαίων ψηφοδελτίων. Με ανακοίνωση της η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Νομικής στρέφεται εναντίον του Υπουργείου Παιδείας χαρακτηρίζοντας το μέτρο των ενιαίων ψηφοδελτίων “βαθιά αναχρονιστικό”.

Μάλιστα φαίνεται πως υπάρχουν γενικότερες εντάσεις εντός της νεολαίας με την παράταξη της Νομικής να ασκεί συνολικότερα κριτική για την “κατάρρευση” της ΔΑΠ στις φοιτητικές εκλογές. “Μόνοι μας και όλοι τους. Εμείς με τη ΔΑΠ, αυτοί με την "εξουσία". Εμείς με τους φοιτητές, αυτοί με τα συμφέροντα. Εμείς στα αμφιθέατρα, αυτοί στα υπουργεία”, καταλήγει η ανακοίνωση.

Δείτε ακόμα: Με την αστυνομία προσπαθούν να πάρουν το σπίτι της Ιωάννας Κολοβού (video)

..

..

..

Μεγαλώνουν οι αντιδράσεις ενόψει της 10ης Ιουνίου, ημέρας εισόδου της πανεπιστημιακής αστυνομίας. Οι φοιτητικοί σύλλογοι έχουν ήδη ανακοινώσει συγκεντρώσεις στις πύλες των ιδρυμάτων του ΕΚΠΑ και του ΕΜΠ την Παρασκευή ενώ μεγαλώνουν και οι αντιδράσεις από την πλευρά των καθηγητών αλλά και εργατικών σωματείων.

Συγκεκριμένα από τις 6 το πρωί της Παρασκευής φοιτητές και φοιτήτριες θα βρίσκονται συγκεντρωμένοι στις εισόδους των σχολών τους με σκοπό να αποτρέψουν την είσοδο των ΟΠΠΙ. Στο πλευρό τους θα είναι μέλη ΔΕΠ και εργαζόμενοι των πανεπιστημίων, που έχουν λάβει σχετικές αποφάσεις εδώ και καιρό. Με σχετική ανακοίνωση, μάλιστα, γνωστοποίησε πως τις κινητοποιήσεις θα στηρίξει και η “Εναλλακτική Παρέμβαση Δικηγόρων” καλώντας τον κόσμο να δημιουργήσει μια “ανθρώπινη αλυσίδα γύρω από τα πανεπιστήμια”.

Τις προηγούμενες ημέρες πραγματοποιήθηκαν συνελεύσεις στο ΑΠΘ καθώς και σε ιδρύματα της Αθήνας, με πολλούς συλλόγους να αποφασίζουν την κατάληψη των σχολών τους. Για αύριο, Πέμπτη, καλείται φοιτητικό συλλαλητήριο στην Καμάρα στις 19.00 ενώ στην Αθήνα έχει καλεστεί πορεία την ίδια μέρα, στις 18.00 στα Προπύλαια.

Οι καθηγητές αντιδρούν στο νέο νόμο – πλαίσιο

Με σχετική απόφαση, ο Σύλλογος Μελών ΔΕΠ Παντείου, εκτός από την αντίθεση του στο μέτρο της πανεπιστημιακής αστυνομίας, δηλώνει πως “το νέο νομοσχέδιο συνιστά ένα αποφασιστικό και μελετημένο βήμα προς την οριστική κατάργηση της Δημόσιας Δωρεάν Παιδείας”. “Μετατρέπει το Πανεπιστήμιο σε μία επιχειρηματική δομή που θα εκμεταλλεύεται βάρβαρα ακαδημαϊκό προσωπικό και φοιτητές για τον προσπορισμό κερδών στο πανεπιστήμιο-επιχείρηση, θα παρέχει χαμηλού επιπέδου ειδικεύσεις για ευλύγιστους, κακοπληρωμένους και «αναλώσιμους» πτυχιούχους και θα λειτουργεί με το αυταρχικό διευθυντικό πλαίσιο μιας επιχείρησης” προσθέτει.

Δείτε ακόμα: “Βαριοπούλα” του Υπουργείου στις βιβλιοθήκες των Πανεπιστημίων

Τονίζει ακόμα πως “τα άρθρα του σχεδίου νόμου επικυρώνουν την οριστική απόσυρση του δημοσίου από τη χρηματοδότηση των ΑΕΙ, τη λειτουργία των τελευταίων με ιδιωτικονομικά κριτήρια στο πλαίσιο μίας εκπαιδευτικής αγοράς που είναι ανύπαρκτη και δεν πρόκειται πότε να συγκροτηθεί οδηγώντας με τον τρόπο αυτό σε αδιέξοδο την ελληνική οικογένεια καθώς όλο και λιγότεροι γονείς θα έχουν την οικονομική δυνατότητα να υποστηρίξουν την Πανεπιστημιακή εκπαίδευση των παιδιών τους”.

Σημειώνει επίσης ότι “τα άρθρα του σχεδίου νόμου αναλύουν τη διαδικασία κλεισίματος πανεπιστημιακών ιδρυμάτων με κοινή υπουργική απόφαση ώστε να δημιουργηθεί περαιτέρω ο χώρος για τα άθλιας ποιότητας ιδιωτικά «κολλέγια», που έχουν ήδη σκανδαλωδώς και κατά παράβαση συνταγματικών διατάξεων πρακτικά εξισωθεί με τα δημόσια ΑΕΙ. Ένδειξη των προθέσεων της Κυβέρνησης αποτελεί το γεγονός ότι το σχέδιο νόμου που υποτίθεται θέλει να εκσυγχρονίσει και να βελτιώσει τα ιδρύματα ξεκινά περιγράφοντας τη διαδικασία κλεισίματος τους (άρθρο 5)”.

Αναφέρονται ακόμα τα παρακάτω:

“- Το σχέδιο νόμου εγκαθιστά ένα μοντέλο διοίκησης αυταρχικό και συγκεντρωτικό, το οποίο με τον νέο τρόπο ανάδειξης των αρχών του Πανεπιστημίου δίνει τη δυνατότητα σε μικρές ομάδες να ελέγχουν απόλυτα το σύνολο των ακαδημαϊκών υποθέσεων των ιδρυμάτων, ενώ ταυτόχρονα η διοίκηση παραδίδεται σε ένα εξωτερικό κλειστό Συμβούλιο που δεν ελέγχεται από πουθενά. Πρόκειται για ένα σύστημα που θα βυθίσει τα ιδρύματα σε μία σπειροειδή τροχιά πελατειακών σχέσεων, διαπλοκής και διαφθοράς.

Διαβάστε και αυτό: «Έκρηξη» παραιτήσεων εργαζομένων στον τουρισμό-Πάνω από 20.000 κενές θέσεις στη Βόρεια Ελλάδα

-Το σχέδιο νόμου διασπά τα προγράμματα σπουδών των Τμημάτων. Με τον τρόπο αυτό καταργεί τα όποια κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα, ενώ την ίδια στιγμή με το ψευδεπίγραφο επιχείρημα περί μεγαλύτερης επιλογής των φοιτητριών και φοιτητών ανάμεσα σε περισσότερα προγράμματα σπουδών υποβαθμίζει ουσιαστικά τα πτυχία. Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές θα στερούνται εξειδικευμένης γνώσης και ως εκ τούτου τα πτυχία τους θα έχουν μικρότερη βαρύτητα στην αγορά εργασίας της Ελλάδας. Τα καταξιωμένα πτυχία των Ελληνικών Πανεπιστημίων και η διεθνής αναγνώριση των Ελλήνων επιστημόνων θα ανήκουν στο παρελθόν.

-Το σχέδιο νόμου επιβάλλει δίδακτρα σε όλα τα μεταπτυχιακά προγράμματα, εφόσον δηλώνεται ρητά η απόσυρση της κρατικής χρηματοδότησης, ενώ ανοίγει παράλληλα την πόρτα για την επιβολή διδάκτρων στα προπτυχιακά σε σύντομο χρονικό διάστημα από την ενδεχόμενη εφαρμογή του. Η μακρά οικονομική κρίση που διανύει η Ελλάδα σε συνδυασμό με τις αλλεπάλληλες συνεχιζόμενες κρίσεις θα καταστήσουν, σε περίπτωση ψήφισης του νομοσχεδίου, τους Έλληνες γονείς ανήμπορους να σπουδάσουν τα παιδιά τους.

-Το σχέδιο νόμου καταργεί στην ουσία την πλειοψηφία της ακαδημαϊκής κοινότητας που φέρει σε πέρας καθημερινά το δύσκολο ακαδημαϊκό και ερευνητικό έργο κατοχυρώνοντας μόνο τους πρωτοβάθμιους καθηγητές και εν μέρει τους αναπληρωτές. Η βαθμίδα του Επίκουρου ουσιαστικά καταργείται ενώ όλες οι υπόλοιπες κατηγορίες ( λέκτορες, λέκτορες εφαρμογών, ΕΔΙΠ) στερούνται το δικαίωμα της αυτοδύναμης διδασκαλίας. Πρόκειται για την επαναφορά του συστήματος δεσποτείας της καθηγητικής έδρας στην πιο σκοτεινή εκδοχής της.

-Το σχέδιο νόμου δημιουργεί ένα πλαίσιο πλήρους εμπορευματοποίησης της έρευνας, το οποίο προσαρμόζει τη διαμόρφωση της ερευνητικής ατζέντας των πανεπιστημίων στις ανάγκες της αγοράς. Αποδυναμώνεται έτσι η βασική έρευνα στα δημόσια ιδρύματα που αποτελεί και τη βασική πηγή παραγωγής καινοτομίας.

Για να επιβάλλει αυτό το καταστροφικό πλαίσιο για τα ΑΕΙ η κυβέρνηση έχει ήδη προχωρήσει στην οικονομική ασφυξία τους, με τη μείωση των προϋπολογισμών τους, αλλά και σε ένα παροξυσμό αυταρχικότητας και αστυνομικής βίας με χαρακτηριστικά παραδείγματα την Πανεπιστημιακή Αστυνομία και τα γεγονότα στο ΑΠΘ.

Με δεδομένο ότι:

• Το συγκεκριμένο σχέδιο νόμου καταργεί τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία και μετατρέπει ένα κοινωνικό δικαίωμα σε προνόμιο για λίγους.

• Η κυβέρνηση έχει επιδοθεί σε ένα όργιο καταστολής μέσα στα ιδρύματα καταπνίγοντας οποιαδήποτε αντίθετη άποψη με τις πολιτικές της.

• Η κυβέρνηση δημοσιοποίησε ένα σχέδιο νόμου 400 σελίδων και αφήνει ένα αστείο περιθώριο διαβούλευσης τριών εβδομάδων, δηλωτικό των “δημοκρατικών” ευαισθησιών της.

• Το προτεινόμενο νομοσχέδιο θα οδηγήσει σε κλείσιμο αρκετών μικρών και μεσαίων πανεπιστημίων, ενώ θα οδηγήσει στην επιβολή διδάκτρων στα υπόλοιπα.

Ο Σύλλογος Μελών ΔΕΠ του Παντείου Πανεπιστημίου απαιτεί την άμεση απόσυρση του σχεδίου νόμου.

Οι πανεπιστημιακοί του Παντείου θα αγωνιστούν σε συντονισμό με τους φοιτητές και τους εργαζόμενους στο πανεπιστήμιο σε κινητοποιήσεις, οργανωμένες από τους συλλόγους τους, για να μην περάσει αυτό το νομοσχέδιο. Εφόσον η κυβερνητική αναλγησία συνεχιστεί, και κατανοώντας τα προβλήματα αλλά και το βάθος της επίθεσης ενάντια στο Δημόσιο Πανεπιστήμιο, ο Σύλλογος ΔΕΠ δηλώνει ότι είναι έτοιμος να προβεί σε απεργιακές κινητοποιήσεις.

Επίσης, καλεί τα όργανα του πανεπιστημίου (Σύγκλητος, κοσμητείες, τμήματα) να πάρουν θέση κατά του νομοσχεδίου και να προχωρήσουν επίσης σε ενέργειες αποτροπής αυτής της καταστροφικής για τα πανεπιστήμια εξέλιξης.”

..
..
..

Την έντονη ανησυχία τους εκφράζουν, με κοινή τους δήλωση, οι προϊστάμενοι των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών σχετικά με το νέο νόμο – πλαίσιο του Υπουργείου Παιδείας. Μέχρι τώρα η ύπαρξη βιβλιοθήκης του ΑΕΙ ήταν απαραίτητη προϋπόθεση για τη λειτουργία του. Αυτό είναι κάτι που θα αποτελεί παρελθόν εάν ψηφιστεί το νομοσχέδιο. Κι όλα αυτά τη στιγμή που στο επίκεντρο της συζήτησης το προηγούμενο διάστημα βρισκόταν... η βιβλιοθήκη στο ΑΠΘ. 

“Η απαλοιφή του άρθρου 48 του ν. 4009/2011 («Βιβλιοθήκες - Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών») από το άρθρο 343 του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου αφαιρεί πλήρως το πλαίσιο λειτουργίας των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών” αναφέρουν χαρακτηριστικά.

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

Με έκπληξη και απορία διαπιστώσαμε την πλήρη απουσία αναφοράς στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες στο νέο Νομοσχέδιο «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξεις» του ΥΠΑΙΘ. Η απαλοιφή του άρθρου 48 του ν. 4009/2011 («Βιβλιοθήκες - Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών») από το άρθρο 343 του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου αφαιρεί πλήρως το πλαίσιο λειτουργίας των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών, ένα κεκτημένο που αποδεδειγμένα ωφέλησε τα ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το πλαίσιο του άρθρου 48 υπήρξε η αναγκαία θεσμική θωράκιση του έργου των βιβλιοθηκών που επέφερε μια σειρά από βελτιώσεις, με πιο πρόσφατες τις ενοποιήσεις διεσπαρμένων και κατακερματισμένων υπηρεσιών που έγιναν κατά τις συνενώσεις ιδρυμάτων του 2019. Οι δε λιγοστές αναφορές επιτείνουν μια κατάσταση σύγχυσης γιατί διασπαθίζουν τις αρμοδιότητες των βιβλιοθηκών και τις κατανέμουν σε φορείς που είτε δεν έχουν την τεχνογνωσία και τις δεξιότητες είτε δεν είναι εντός της σκοποθεσίας τους.

Δείτε ακόμα: Ένοχοι τα μέλη του κινήματος κατά των πλειστηριασμών - Νόμιμη η αρπαγή της πρώτης κατοικίας

Στην εικοσαετή και πλέον λειτουργία του ο Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών έχει καταστεί το κύριο εργαλείο για την πρόσβαση των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων σε έγκυρες πηγές επιστημονικής πληροφόρησης που στήριξαν την άνθιση της έρευνας των ελληνικών πανεπιστημίων. Ήταν τέτοια η απήχηση του έργου του ΣΕΑΒ, ώστε σύντομα διευρύνθηκε για να καλύψει και τα ερευνητικά ινστιτούτα και πλέον είναι δύσκολο να φανταστεί κάποιος πώς θα ήταν το τοπίο της ελληνικής έρευνας δίχως τη συνδρομή του. Ως μια οριζόντια υποδομή μπόρεσε να ωφελήσει όλα τα ιδρύματα ανεξαιρέτως, με τρόπο συμπεριληπτικό και ισότιμο, εξοικονομώντας παράλληλα πολύτιμους πόρους. Η πιστή τήρηση της αρχής της οικονομίας κλίμακας που εφαρμόζει σε όλες του τις δράσεις είναι αυτή που στήριξε τις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες σε καιρούς οικονομικής δυσπραγίας και αυτή που αποδεικνύει ότι και στη σφαίρα των δημοσίων φορέων μπορεί να υπάρξει μια θετική σχέση κόστους/ωφέλειας. Περαιτέρω, έθεσε τις μηχανισμούς αξιολόγησης των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών, μέσω της Μονάδας Διασφάλισης Ποιότητας Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, πολύ πριν από τα ίδια τα πανεπιστήμια, ανέπτυξε την πλατφόρμα AMELib με βιβλία προσβάσιμα για εντυπο-ανάπηρους φοιτητές και εισήγαγε πρακτικές εφάμιλλες των ευρωπαϊκών κρατών για την υιοθέτηση της ανοικτής πρόσβασης και ανοικτής επιστήμης, ως το κυρίαρχο παράδειγμα επικοινώνησης της σύγχρονης έρευνας.

Το παρόν νομοσχέδιο με την κατάργηση του πλαισίου λειτουργίας των βιβλιοθηκών αγνοεί επιδεικτικά τον ρόλο τους τόσο στο εκπαιδευτικό όσο και στο ερευνητικό σκέλος της λειτουργίας των ιδρυμάτων τους. Μια τέτοια ενέργεια δεν συμβαδίζει ούτε με την συμβολή των βιβλιοθηκών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ούτε με τα παραδείγματα που επιχειρεί να μεταφέρει στο ελληνικό ακαδημαϊκό περιβάλλον. Σε όλον τον προηγμένο κόσμο, η βιβλιοθήκη αποτελεί την ψυχή του πανεπιστημίου και είναι έμπιστος αρωγός της αποστολής ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος για τη γνώση, την καινοτομία και την κοινωνική συνοχή, και ζητούμε από την πολιτεία να αντιμετωπίζει τις βιβλιοθήκες μας ως τέτοιες.

Ως προϊστάμενοι των ελληνικών ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών είμαστε άμεσα ενδιαφερόμενοι για την τύχη των φορέων και των κοινοτήτων που υπηρετούμε. Συντασσόμαστε με το αίτημα του ΣΕΑΒ για την επαναφορά του άρθρου 48 του 2009 ως ελάχιστη προϋπόθεση σύγκλισης με τα ευρωπαϊκά πρότυπα του ακαδημαϊκού και ερευνητικού χώρου.

Άνθη-Καλοφωλιά Έλλη, Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Βαλσαμάκης Βαλσαμής, ΕΚΠΑ

Βαρδακώστα Ιφιγένεια, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

Βιτσεντζάκη Μαρία, Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών

Βλάχου Έλλη, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Βουτυράκη Κατερίνα Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο

Γρηγοριάδου Έφη, Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος

Δελιόγλου Χριστίνα, ΟΠΑ

Ζιώγας Χρήστος, Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Κακάλη Κωνσταντία, Πάντειο Πανεπιστήμιο

Κατσιρίκου Ανθή, Πανεπιστήμιο Πειραιώς

Κλαψόπουλος Γιάννης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Κουκουράκης Μανόλης, Πανεπιστήμιο Κρήτης

Κουρή Σταυρούλα, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

Λάππα Μαρία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

Μπιρλή Μαρία, ΑΣΠΑΙΤΕ

Νταουντάκη Μαρία, Πολυτεχνείο Κρήτης

Τσάκωνας Γιάννης, Πανεπιστήμιο Πατρών

Τσανακτσίδου Ελισσάβετ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Χατζηγεωργίου Αγγελική, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Χοροζίδου Ευγενία, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

Διαβάστε και αυτό: Άδωνις Γεωργιάδης: Ευκαιρία για το κράτος η υψηλή τιμή της βενζίνης (video)